Beredskapsplanen som måtte forbedres
VGO-læringsreise med bordøvelse i den fiktive lager- og distribusjonsbedriften FjordLogistikk AS (35 ansatte). Elevene prøver en enkel beredskapsplan ved strømbrudd, utilgjengelig leder, svikt i mobilnett og en tidskritisk leveranse, evaluerer svakheter og tester en forbedret plan.
Hvorfor denne?
Elevene lærer at en beredskapsplan må kunne brukes i konkrete arbeidssituasjoner. Øvelsen gjør avhengigheter, sikkerhet, ansvarsdeling, kommunikasjon og læring av observasjoner synlig.
Hva skal den føre til?
Eleven kan undersøke avhengigheter mellom arbeidsoppgaver, bruke og teste en beredskapsplan i en realistisk situasjon, identifisere svakheter, skille mellom observasjon og vurdering, og foreslå, begrunne og teste konkrete forbedringer.
Sentrale begreper
beredskapsplan, bordøvelse, strømbrudd, kritiske arbeidsoppgaver, avhengigheter, ansvarsfordeling, kommunikasjon, observasjon, vurdering, forbedring, evaluering, prioritering
Nødvendige forkunnskaper
Ingen spesielle forkunnskaper. Elevene får beskrivelse av FjordLogistikk AS og virksomhetens fempunkts beredskapsplan i presentasjonen.
Mulig evidens
Notater om minst tre ubesvarte spørsmål i planen; observatørens logg fra bordøvelse; evalueringstabell for fire hendelser; forbedret plan som svarer på seks spørsmål; begrunnelse for tre prioriterte forbedringer; notat om minst én ny forbedring etter retest; individuell refleksjon.
Videre utvikling
Videre læringsreise: Hvem gjør hva når flere må samarbeide?
Materiell
- Beredskapsplanen-som-matte-forbedres.pdfLast ned