Når én ting påvirker noe annet
En læringsreise om hvordan én hendelse kan påvirke flere deler av samfunnet. Elevene utforsker avhengigheter, konsekvenser, varighet, prioritering og alternative løsninger gjennom en situasjon med stengt vei, konsekvenskjeder, konsekvenstrær og prioriteringsoppgaver.
Hvorfor denne?
Ressursen gjør samfunnets avhengigheter konkrete for elever på 3.–4. trinn. Elevene oppdager at én hendelse kan få flere følger, at konsekvenser kan endre seg over tid, og at ny informasjon kan gjøre at vi må vurdere prioriteringer på nytt.
Hva skal den føre til?
Elevene skal kunne beskrive hvordan én hendelse kan påvirke flere ting, bygge og forklare en enkel konsekvenskjede eller et konsekvenstre, vurdere hva som haster mest og foreslå alternative løsninger når noe ikke fungerer som vanlig.
Sentrale begreper
beredskap, avhengigheter, konsekvenser, varighet, prioritering, alternative løsninger, transport, tjenester, samfunn, konsekvenskjede, konsekvenstre
Nødvendige forkunnskaper
Elevene bør kjenne til vanlige funksjoner i hverdagen, som vei, transport, butikk, skole, strøm og vann, og ha erfaring med å samtale om hva som kan skje når noe ikke fungerer som vanlig.
Mulig evidens
Muntlige begrunnelser, sortering av situasjons- og prioriteringskort, konsekvenskjeder, konsekvenstrær, sammenhengskart og elevens avsluttende refleksjoner.
Videre utvikling
La elevene undersøke mer komplekse avhengigheter: Hva skjer når flere hendelser oppstår samtidig? Hvilke samfunnsfunksjoner er særlig viktige? På høyere trinn kan dette utvikles videre mot sårbarhet, kritiske samfunnsfunksjoner og gjensidige avhengigheter.
Materiell
- NAR-EN-TING-PAVIRKER-NOE-ANNET.pdfLast ned