Når demokratiet møter motstand
VGO-læringsreise om demokratisk motstandskraft under en krise. Elevene undersøker tillit, kritikk og usikker informasjon, inkluderende medvirkning og et konkret beslutningsdilemma om en offentlig markering ved mulige trusler. Avsluttes med fem råd for demokratisk motstandskraft.
Hvorfor denne?
Elevene får øve på å skille legitim uenighet fra manipulerende påvirkning, vurdere informasjon og usikkerhet og begrunne beslutninger som balanserer sikkerhet, rettigheter, medvirkning og tillit.
Hva skal den føre til?
Eleven kan undersøke hvordan usikker og motstridende informasjon påvirker tillit, skille legitim kritikk fra forsøk på manipulering, vurdere åpenhet og medvirkning, begrunne tiltak når hensyn kolliderer og foreslå tiltak for demokratisk motstandskraft.
Sentrale begreper
demokrati, tillit, medvirkning, ytringsfrihet, legitim kritikk, manipulering, desinformasjon, usikkerhet, rettigheter, beslutning, prioritering, motstandskraft
Nødvendige forkunnskaper
Ingen spesielle forkunnskaper. Fiktiv kommune og offentlig markering brukes som grunnlag for beslutningsøvelsen.
Mulig evidens
Vurdering av seks tillitsfaktorer med eksempler; analyse av fire fiktive meldinger; tre forslag til mer inkluderende medvirkning; rollebasert anbefaling om arrangement (gjennomføre, tilpasse eller utsette) med seks begrunnelsespunkter; revurdering etter politioppdatering; fem råd om demokratisk motstandskraft; individuell refleksjon.
Videre utvikling
Videre arbeid: Sammenlign hvordan ulike grupper opplever kommunens beslutning, og bruk de fem rådene til å undersøke hvordan tillit, medvirkning og demokratisk motstandskraft kan styrkes i en ny situasjon.
Materiell
- Nar-demokratiet-moter-motstand.pdfLast ned